W dniach 17–28 lipca 2026 roku sześcioosobowa grupa uczniów IX Liceum Ogólnokształcącego, wraz z opiekunem panem Marcinem Kozerą, wzięła udział w 11-dniowym międzynarodowym projekcie edukacyjno-kulturalnym w Estonii. Wyjazd został zorganizowany z inicjatywy pani Marty Brodzik.

W przedsięwzięciu uczestniczyła młodzież z czterech państw: Polski, Estonii, Niemiec oraz Węgier. Głównymi celami projektu były: integracja międzykulturowa, rozwijanie umiejętności językowych, poznanie historii i kultury kraju gospodarzy oraz realizacja wspólnych warsztatów artystycznych.

Pierwsze cztery dni wyjazdu upłynęły pod znakiem wzajemnego poznawania się uczestników z różnych krajów oraz eksploracji okolicy. Baza wypadowa mieściła się w Narwie – historycznym mieście położonym na samej granicy estońsko-rosyjskiej.

Podczas spacerów po Narwie uczniowie mieli okazję zobaczyć m.in. malowniczą promenadę rzeczną nad rzeką Narwą oraz imponujący Zamek Hermana. Nie zabrakło również czasu wolnego na samodzielne odkrywanie uroków zakątków miasta. W tym okresie młodzież brała udział w licznych grach integracyjnych oraz warsztatach (workshops) poświęconych pamięci historycznej o II wojnie światowej i jej wpływie na współczesną Europę.

Piątego dnia zorganizowano całodniową wycieczkę do Tallinna. Kluczowym punktem programu była wizyta w Ambasadzie Republiki Federalnej Niemiec, gdzie uczestnicy mieli okazję porozmawiać z niemiecką delegacją na tematy związane z dyplomacją i współpracą międzynarodową. Po spotkaniu uczniowie otrzymali czas wolny na samodzielne zwiedzanie zabytkowej Starówki Tallinna.
W drodze powrotnej do hotelu do grupy dołączyli zaproszeni goście z Wielkiej Brytanii, którzy objęli rolę prowadzących zajęcia w kolejnych dniach projektu.

Od szóstego do dziesiątego dnia pobytu realizowano kluczowy element programu – intensywne warsztaty artystyczno-literackie. Młodzież pracowała nad poematami oraz pracami plastycznymi zorganizowanymi wokół myśl przewodniej: „Through my eyes”.

Zwieńczeniem tej kilkudniowej, wytężonej pracy była oficjalna prezentacja efektów przed pozostałymi uczestnikami projektu oraz zaproszonymi przedstawicielami społeczności lokalnej.

Czas między warsztatami urozmaicały liczne wycieczki edukacyjne i krajoznawcze, w tym m.in.: wyjazd nad Morze Bałtyckie, zwiedzanie lokalnych katakumb oraz wizyta w historycznej fabryce tkanin (Krenholm) w Narwie.

Ostatniego dnia pobytu w Estonii polska grupa udała się do Tartu – uznawanego za jedno z najstarszych miast w krajach bałtyckich oraz serce akademickie kraju. Uczniowie zwiedzili urokliwy Rynek (Raekoja plats) oraz odwiedzili słynne Centrum Nauki AHHAA.

Kolejnego dnia grupa wyruszyła w drogę powrotną do Polski, sprawnie łącząc połączenia kolejowe i lotnicze.

Wyjazd zakończył się pełnym sukcesem, a wszystkie założone cele edukacyjne, wychowawcze i integracyjne zostały w pełni zrealizowane. Sześcioro polskich uczniów z dumą reprezentowało swój kraj na arenie międzynarodowej. Dzięki codziennej pracy z rówieśnikami z Estonii, Niemiec i Węgier uczestnicy znacząco podnieśli swoje kompetencje językowe (posługując się na co dzień językiem angielskim), nawiązali wartościowe międzynarodowe przyjaźnie oraz rozwinęli swoją wrażliwość artystyczną oraz historyczną.