W przeddzień Święta Niepodległości, 7 listopada, uczniowie IX Liceum Ogólnokształcącego im. Klementyny Hoffmanowej w Warszawie wzięli udział w szkolnych obchodach, które w tym roku przybrały wyjątkową, terenową formę. Zamiast akademii czy apelu, uczniowie wyruszyli w miasto, by poznawać historię niepodległej Polski tam, gdzie wciąż ją widać, czuć i dotknąć.

Śladami historii – Dulag 121 w Pruszkowie

Pięć klas – 3a, 2u, 1g, 3m i 1h – odwiedziło teren dawnego niemieckiego obozu przejściowego Dulag 121 w Pruszkowie. To miejsce, które w czasie powstania warszawskiego i po jego upadku stało się punktem zbornym dla wypędzonych mieszkańców stolicy. Przez obóz przeszło ponad 400 tysięcy osób – wielu z nich zostało deportowanych do Niemiec lub obozów koncentracyjnych.

Po terenie dawnego obozu, dziś przekształconego w kompleks logistyczny, uczniów oprowadzał dr Szymon Kucharski, nauczyciel chemii w naszej szkole, wychowawca klasy 3a i absolwent Hoffmanowej z matury 1997 roku. Pan doktor – historyk, badacz dziejów Pruszkowa i Wojska Polskiego, współpracujący z Muzeum Dulag 121 – wprowadził uczniów w dwie historie tego miejsca: dawnych warsztatów kolejowych i tragicznych losów ludności cywilnej z 1944 roku.

To była poruszająca lekcja o człowieczeństwie, pamięci i odwadze w czasie wojny.

Historia w obrazach – Zamek Królewski i Jan Matejko

Z kolei klasa 4j uczestniczyła w lekcji muzealnej w Zamku Królewskim, poświęconej historii Polski w obrazach Jana Matejki. Uczniowie mogli przekonać się, jak wielką rolę w budowaniu narodowej tożsamości odgrywa sztuka – nie tylko dokumentując wydarzenia, ale również kształtując wyobraźnię i postawy kolejnych pokoleń Polaków.

Hołd i pamięć – Grób Nieznanego Żołnierza

Szczególny wymiar miała także wizyta klasy 4f przed Gro­bem Nieznanego Żołnierza w Parku Saskim. Uczniowie złożyli hołd wszystkim poległym za wolność Ojczyzny. W tym roku to miejsce ma wyjątkowe znaczenie – 2 listopada 2025 r. minęło dokładnie 100 lat od jego odsłonięcia.

Grób, symbolicznie umiejscowiony w ruinach dawnego Pałacu Saskiego, przypomina, że wolność zawsze ma swoją cenę, a pamięć o bohaterach jest jednym z najważniejszych obowiązków wspólnoty narodowej.

Muzeum Żołnierzy Wyklętych i Więźniów Politycznych PRL na Rakowieckiej

Klasy 4a i 4e uczestniczyły w zajęciach w Muzeum Żołnierzy Wyklętych i Więźniów Politycznych PRL, dawnym więzieniu na Rakowieckiej. Uczniowie poznali historie żołnierzy podziemia niepodległościowego, którzy po II wojnie światowej stawiali opór totalitarnemu reżimowi komunistycznemu. Eksponaty, dokumenty i opowieści przewodników pozwoliły młodzieży zrozumieć dramatyczne losy patriotów oraz wagę wolności i obywatelskiej odpowiedzialności.

Muzeum Józefa Piłsudskiego w Sulejówku

Klasa 3g odwiedziła muzeum poświęcone marszałkowi Józefowi Piłsudskiemu w Sulejówku. Tematem zajęć były „MASKI Józefa Piłsudskiego”, a uczniowie mogli poznać zarówno życie, jak i polityczne decyzje marszałka w trudnych okresach dla Polski. Wycieczkę ubarwił swoimi opowieściami nasz dawny nauczyciel, prof. Artur Jabłoński. Wizyta okazała się bardzo edukacyjna i atrakcyjna, a uczniowie chętnie dzielili się swoimi refleksjami na temat odwiedzanego miejsca.

Niepodległość na ekranie i w archiwum

Równolegle inne klasy poznawały historię odzyskania niepodległości poprzez film i dokument.

• Klasy 1b, 1c, 1d i 1e obejrzały film „Niepodległość”, przedstawiający unikalne archiwalne nagrania z lat 1914–1921.

• Klasa 1a oglądała poruszający film „Jeszcze tylko las”, który ukazuje dramat wojny widziany oczami zwykłych ludzi.

• Klasy 1f i 1u wzięły udział w zajęciach edukacyjnych w archiwum Instytutu Pamięci Narodowej, poznając pracę historyków i archiwistów oraz źródła, które pozwalają badać losy Polski XX wieku.

Tegoroczne obchody Święta Niepodległości w Hoffmanowej były więc nie tylko lekcją historii, ale też lekcją wdzięczności i refleksji – o wolności, pamięci i odpowiedzialności za wspólne dziedzictwo.

„Naród, który traci pamięć, traci sumienie.” – Zbigniew Herbert